Na Uniwersytecie Pomorskim w Słupsku, dzięki wsparciu z Krajowego Planu Odbudowy, realizowane są dwa pilotażowe projekty, które łączą edukację, integrację międzypokoleniową i rozwój osobisty mieszkańców regionu. „Pomorskie Kompetencje Jutra” pokazują, że nauka nie ma wieku – i może stać się prawdziwą przygodą.
Projekty mają za zadanie wypracować i przetestować rozwiązania wspierające rozwój kompetencji w zakresie pozyskiwania i upowszechniania wiedzy o regionie pomorskim – „Dyplom dla Seniora. Pomorzoznawstwo” oraz w obszarze ekologii i bioróżnorodności – „Powrót do natury z Herbarium Slupensis”.
Zainteresowanie przerosło oczekiwania organizatorów – w projektach uczestniczy blisko 100 osób. Zajęcia potrwają do maja, a ich zwieńczeniem stanie się uroczysty finał zaplanowany na 28 maja w ramach Dnia Nauki i Sportu.
„Dyplom dla Seniora. Pomorzoznawstwo”
Pierwszy projekt skierowany jest do seniorów, którzy chcą lepiej poznać Słupsk i Pomorze – ich historię, wielokulturowość oraz potencjał turystyczny, również od strony kuchni regionalnej.
„Dyplom dla Seniora. Pomorzoznawstwo”, koordynowany przez dr hab. Krystynę Krawiec-Złotkowską, prof. UP, łączy teorię z praktyką. W programie znalazły się:
- wykłady i warsztaty grupowe,
- elementy animacji kulinarnej i turystycznej,
- storytelling – tworzenie opowieści turystycznych o regionie,
- praktyczne narzędzia (m.in. aplikacje pomocne w organizacji wydarzeń i wyjazdów),
- działania wspierające dobrostan psychiczny, realizowane we współpracy z psychologami
fot. UPSL
fot. UPSL
„Powrót do natury z Herbarium Slupensis”
Drugi projekt – „Powrót do natury z Herbarium Slupensis” – łączy edukację przyrodniczą, ekologię oraz działania twórcze. Jego koordynatorem jest dr hab. Zbigniew Sobisz, prof. UP.
Program skierowany jest zarówno do seniorów, jak i młodzieży z Zespołu Szkół Agrotechnicznych. Uczestnicy wspólnie biorą udział w:
- warsztatach i zajęciach terenowych,
- pracy z wykorzystaniem specjalistycznego sprzętu,
- wyjazdach do miejsc cennych przyrodniczo, m.in. do Park Krajobrazowy Dolina Słupi,
- warsztatach plastycznych i działaniach integracyjnych,
- zajęciach poświęconych relacji człowieka z naturą, terapii leśnej i ekologii.
Podczas jednych z ostatnich zajęć uczniowie „Rolniczaka” przygotowywali alegaty, czyli karty zielnikowe, które w kolejnych etapach zostaną zeskanowane przy użyciu specjalistycznego sprzętu. Młodzież miała także okazję spróbować olejów z różnych odmian roślin oleistych, ucząc się rozpoznawania ich smaku i właściwości.
— „Warsztaty bardzo nam się podobają. To ciekawe doświadczenie. Teraz wiem, jak smakują różne oleje i jak rozpoznać konkretny olej. Robienie zielników też jest bardzo ciekawe. Nigdy nie robiliśmy czegoś takiego w szkole” — mówi Michał Kozłowicz, uczeń czwartej klasy Zespołu Szkół Agrotechnicznych w Słupsku.
Zajęcia łączące działania twórcze z edukacją przyrodniczą pokazują, że nauka może być angażująca, praktyczna i inspirująca.
fot. UPSL
fot. UPSL
fot. UPSL
fot. UPSL
Nauka przez całe życie
Oba projekty łączy idea uczenia się przez całe życie. Projekty realizowane na Uniwersytecie Pomorskim w Słupsku są przykładem, jak uczelnia może stać się centrum lokalnej aktywności – miejscem spotkań, wymiany doświadczeń i budowania relacji.
„Pomorskie Kompetencje Jutra” to nie tylko rozwój zawodowy, lecz także wzmacnianie więzi społecznych, troska o dobrostan psychiczny oraz budowanie świadomej, aktywnej wspólnoty regionu. To kompetencje, które realnie procentują w przyszłości.
Projekt realizowany jest w ramach przedsięwzięcia „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych” i finansowany z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności.
